Τα βασικά κριτήρια για τις συγχωνεύσεις σχολείων

«Παιδαγωγική η λογική για τις συγχωνεύσεις Σχολείων»υποστηρίζει σε ανακοίνωσή του το υπουργείο παιδείας. Όπως σημειώνει, ο σχεδιασμός γίνεται με Παιδαγωγικά κριτήρια υπηρετώντας τον μαθητή και την εκπαιδευτική κοινότητα.

Στη διαδικασία συνενώσεων θα ληφθούν υπ’όψιν τα εξής κριτήρια
-Δημογραφικά στοιχεία κάθε περιοχής (ρυθμός μείωσης των μαθητών)
-Η χιλιομετρική απόσταση που καλείται να διανύσει κάθε μαθητής (όχι παραπάνω από 10 χιλιόμετρα ή μετακίνηση μισής ώρας σε συνάρτηση με το γεωγραφικό ανάγλυφο και τις καιρικές συνθήκες της κάθε περιοχής), 

-Οι κτηριακές υποδομές (εγκαταστάσεις, εξοπλισμός κ.α.) στο...... σχολείο μετακίνησης.


-εξαιρούνται από το πρόγραμμα συνενώσεων τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των απομονωμένων και απομακρυσμένων ορεινών και νησιώτικων περιοχών της χώρας, στις οποίες οι αποστάσεις, οι καιρικές και οι συγκοινωνιακές συνθήκες δεν διασφαλίζουν τις παιδαγωγικές προϋποθέσεις για την ασφαλή και άνετη μεταφορά των μαθητών.